“基于官员和博士的不足，乙榜考生人数多名额少，圣人于是决定按考生比例扩大乙榜名额，一旦考生得到录用，便补充地方官府、各级学堂。”这个解释，臣子们心中是比较认同的。
尤其是用乙榜考生补充各地学堂这一点，许多世家出身官员都抱以了支持。
说白了，他们都看不上授课博士之职：此职的使命是教书育人，看着是很崇高和伟大，但却无法评出实实在在的政绩，而且还要长期深耕地方。
而他们子弟入仕门径多、起点也高，若是成为地方上的授课博士，分明就是浪费家族的人际关系和资源、分明就是浪费子弟们的时间和青春。
但是朝廷却又需要大量人才当授课博士，所以他们要是反对扩大乙榜录取人数的话，皇帝极可能将他们的子弟派去某个鸟不拉屎、战乱不断的偏远山区当授课博士。
看了众人一眼，高颎又问了一句：“那圣人有没有说录取人数是多少？”杨秀说道：“甲榜录取人数不变，还是一百人；而乙榜根据天下学堂之所需，可以增加到两到三千人。”大殿之内顿时一片哗然，乙榜从一百人增加到两到三千人，这也未免太过匪夷所思了吧？
众人纷纷议论之际，苏威向李子权问道：“李相，你认为地方官府和学堂的缺口真有这么大？”李子权摇了摇头，说道：“朝廷的任命之权只到县左这个级别，郡县吏员都是由地方官府自行募集和任命。地方官员和授课博士再不足，也不至于要两到三千人。除非圣对人想把吏员任命权也收归朝廷，但是苏相觉得可能吗？”
“根本不可能。”苏威断然否认道：“这不是能不能做到的问题，而是不切实际！先帝就因为很多治国治吏良策不现实、不符合实情，不得不纷纷放弃之。而不许在本郡任职、不许与同族在同郡任职就是个中典型。”先帝改制之时，采纳已故民部尚书杨尚希
“存要去闲、并大去小”的建议，撤消了五百多个郡、几千个县，裁汰五百多个郡郡级官员、几千个县的县级官员，此举节省了大量开支、提高了办事效率，同时也大大的减轻百姓负担。
先帝为了更好的控制地方，废除了地方官自行录用左官的陋习，将九品以上官员的任命权一律收回中枢、官吏任用权一概由吏部掌握。
此法自然极好，堪称是高瞻远瞩、目光长远，但此法太过
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